∮♫♩演員休息室 ♩♫∮

傳藝中心從6月26日開始連續3天邀請到台北曲藝團前來文昌祠戲臺表演相聲，除了具有專業水準的成人演出之外，台北曲藝團還培養了一群「北曲練功房」的小小學員，也要跟著大人們演出全新劇碼《說唱玩國》。原訂於7月中旬在台北紅樓演出的《說唱玩國》，遊客可以在傳藝中心搶先欣賞少兒逗趣說相聲！

　本次《說唱玩國》的演出方式包含對口、群口及難度較高的單口相聲到竹板快書，內容囊括孩子之間最常見的量詞介紹、說文解字的文字遊戲還有輕鬆逗趣的兒時記憶。6月26日演出「說好不說好」段子的小小學員是一對來自新竹的姊弟，因為弟弟謝鎮遠經常說「好」這個字，因而引起姊姊謝文瑜要跟弟弟打賭開始「不說好」的遊戲，結果雙方你來我往後，謝鎮遠就在姊姊問說：「我帶你去買MP3好不好？」後馬上不加思索地回答：「好」而輸了遊戲。兩人將日常生活的情境並結合時事融入相聲之中，逗趣活潑的對話，讓在場的民眾都不禁莞爾。

　姊姊謝文瑜今年才12歲，從小聽到相聲覺得很有趣，因而自己買錄影帶學習打竹版、說段子，小學3年級就考上「北曲練功房」成為第一屆的學員，至今已經要升國一，謝文瑜說，練習相聲最困難的部分是揣摩臉部表情，但因為能夠藉此讓自己放鬆心情，因此他要分配好課業與興趣的時間，持續的練習相聲。弟弟謝鎮遠則是小一就跟著姊姊上「北曲練功房」練功，現在要升小五的他，覺得練習相聲能讓自己口齒清晰，很有成就感。謝媽媽每週六都會陪伴孩子北上學習相聲，她認為，看到孩子認真努力的學習，家長就要盡全力的支持與陪伴。「看到孩子開心學習，我也很開心。」謝媽媽開心地說。

　台北曲藝團團長郭志傑表示，過往在學習相聲的過程並沒有一個正統的教學環境，因而需要靠自己摸索。而今在相聲的領域中有了一些領悟和專業的演出經驗，因而成立了「台北曲藝團」發揚相聲文化。但有感於傳統藝術需要傳承，因而培養小小相聲種籽「北曲練功房」，從國小3年級開始招生，每週六分上午練功房班、下午排練室兩階段進行訓練，希望藉此提供孩子一個學習相聲的專業環境、也期望傳統藝術能向下扎根。

　台北曲藝團同時也將在7月8～9日於宜蘭縣教師研習中心舉辦點燈計畫的「說唱藝術教師研習營」，即日起歡迎宜蘭縣籍教師報名參加，洽詢電話03-9332978轉21，蔡藍儐老師。

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《說唱玩國》逗趣 看少兒說相聲 (中國時報2009/06/22 汪宜儒)

聽名師說相聲不稀奇，台北曲藝團將在七月中旬推出《說唱玩國》，從單口、對口、群口相聲到竹板快書；演出段子從說文解字、成語解釋到三國故事，全由團內練功房的十五位少兒學員擔綱表演。

台北曲藝團的少兒學員練功房，四年前開始收徒，對象鎖定國小三年級以上的學童，目前有十五位基本團員，年紀最大的是國中七年級。

《說唱玩國》製作人葉怡均表示，團內的傳授課程並非一般的說唱藝術才藝班，而是著重相聲人才的培養，「第一年從語言結構、正音、單人說笑話、丟包袱等基礎課程開始，到進排演場念段子，再搭配京劇的肢體訓練。」

今年要升國小五年級的陳宥竹，從小就跟著家人看過不少戲劇和相聲表演，因為對相聲很感興趣，前年暑假加入練功房，「我覺得相聲好好玩，就一直學到現在。雖然我的ㄗ、ㄘ、ㄙ有時候還發不清楚，又因為手太小，打竹板有很多聲音發不太出來，但我上台不會緊張。」

今年七年級的蘇淨雯是年紀最大的團員，她說一開始只想體驗說相聲的感覺，沒想到越學越有興趣，「很難想像只是說出一段文字，就可以換得大家這麼多笑聲欸！」她提到最難克服的是「表情和動作」，「段子唸熟之後，老師要求我們加入表情跟動作，要在很多人面前做，有點可怕呢！」

葉怡均說，無論是站姿、坐姿等穩定訓練，孩子都需要耐心教導，「有小女生不喜歡穿裙子，知道這次登台得穿旗袍，練習時就很不開心，也有人沒自信，在台上邊講邊後退」，「但這都要學習，孩子要學著尊重舞台演出，學會守秩序有自信。」

《說唱玩國》七月十七日起在台北紅樓演出。